第11回
・プレゼンテーションについて学ぶ。
日時
2021年1月12日（火）
内容
・プレゼンーション資料と読み上げ原稿を、さらに「聞き手にわかりやすい」ように改善をする
・発表会当日の役割（PC操作、読み上げ原稿の分担）を決める
・発表会当日の役割（PC操作、読み上げ原稿の分担）を決める
生徒の振り返り
・「プレゼンをする時は、聞く人の立場で考える。」
・「自己紹介の時に意識したことが集大成のプレゼンにほぼ直結してくる。相手に伝わるように自分たちの発表をまとめる。」
・「誰が聞いても、商品を理解しやすい・使いたいと思えるように、図を加えたり言葉を簡単に言うと伝わるのかなと思った。」
・「パワーポイントは役割分担をして作って、提出に完成して提出期限を守ることができた。講話のときに取り上げてもらえて、話し合いがスムーズに進めることが出来たし、原稿はパワポのノートに書くことで一つにまとめてられ、商品の説明発表ができるのは良かったなーと思った。」
・「自己紹介の時に意識したことが集大成のプレゼンにほぼ直結してくる。相手に伝わるように自分たちの発表をまとめる。」
・「誰が聞いても、商品を理解しやすい・使いたいと思えるように、図を加えたり言葉を簡単に言うと伝わるのかなと思った。」
・「パワーポイントは役割分担をして作って、提出に完成して提出期限を守ることができた。講話のときに取り上げてもらえて、話し合いがスムーズに進めることが出来たし、原稿はパワポのノートに書くことで一つにまとめてられ、商品の説明発表ができるのは良かったなーと思った。」
生徒の様子
・プレゼン内容を聞く人に最大限分かりやすく伝えるため、自分たちの商品概要をプレゼンの最初で説明できるまとめ方を考えたが、言葉が思いつかないチームもあり、話合いの時間が必要だと感じたチームがほとんどでした。研修以外で話す時間を増やすなど各チームが工夫し動いています。(シッサくんプロジェクト事務局)
